Проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності в ДНЗ №1

Відповідно до спільного наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Міністерства з надзвичайних ситуацій України,Державної інспекції техногенної безпеки України від 25.04.2012р. № 721/ 519/92 «Про проведення Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності у дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах України » та у зв’язку з проведенням цілеспрямованої роботи з населенням щодо профілактики травматизму невиробничого характеру , з метою виховання поважного ставлення до безпе-ки людини , формування у підростаючого покоління світоглядних та етичних основ здорового способу життя , гармонізованих з природними, технічними та соціальними чинниками, усвідомлення необхідності вироблення навичок з дотримання правил поведінки у надзвичайних ситуаціях , що виникають при порушенні життєвого процесу у побуті, під час трудової діяльності чи в соціальному середовищі, підняття рівня інформаційно-просвітницької роботи з питань забезпечення безпечної життєдіяльності населення в дошкільному навчальному закладі №1 «Дзвіночок» м. Сарни в період з 13 травня по 17 травня 2013 року проведено Тиждень безпеки дитини.Впродовж тижня проведено наступні заходи:

1. Підготовлено та запропоновано інформаційний та консультативний матеріал для батьківських куточків з тем:

  • «Батькам про правила  дорожнього руху»
  • «Дитина  та  вулиця»
  • «Наодинці  вдома»
  • Усний журнал для батьків «Хай дитина знає кожна –

 жартувать  з вогнем  не  можна»

2. Оформлено пам'ятки для батьків та дітей

  1. «Дії під час виникнення пожежі»
  2. «Попередження пожежі від пустощів та необережного поводження з вогнем»
  3. «Попередження дорожньо-транспортного травматизму серед дітей дошкільного віку»
  4. «Забезпечення особистої безпеки дітей дошкільного віку»
  5. «Попередження інфекційних та кишкових захворювань дітей дошкільного віку»                                                                                                                                        

3.Проведено бесіди з дітьми:

  • «Гігієна очей»
  • «Вітаміни наші друзі»
  • «Що таке здоров'я»
  • «Коли людина хворіє»
  • «Їж корисну для здоров'я їжу»
  • «Природа навколо нас»
  • «Природа мати, коли ти добре знаєш її»
  • «Небезпечні комахи»
  • «Як вберегти свій будинок від пожежі»
  • «Свої-чужі»
  • «Природні та стихійні лиха»
  • «Вогонь злий і добрий»
  • «Обережно!Отруйні гриби та рослини»
  • «З яких частин»
  • «Бесіда про працю водіїв»
  • «Як зберегти повітря чистим»
  • «Бесіда про хлопавки , петарди, ракети»
  • «Бесіда про професію пожежника»
  • Розповідь-бесіда «Чому шкідливо пити  брудну воду»

4. Переглянуто та обговорено

з дітьми  - фільми «Будь уважним на дорозі», «Не жартуй з вогнем!» ілюстрацій із серії „Пожежа”, “Повінь”, “Радіація”, “Гроза”, “Землетрус”, “Аварія” „Надзвичайні ситуації”, “Екологія навколо нас”  , „Лікарські рослини”,бесіди за сюжетом,                                                                           

з працівниками – фільм «Безпека – запорука життя»

5. Використано читання літературних творів:

  • «Заяча хатинка»
  • Старицького «хто як до зими готується»
  • А.Сокол«Яким не треба бути»
  • Г.Бойка «Здоровим будь»
  • «Мийдодір»
  • Н.Забіли«Про хлопчика, який не любив спати»
  • П.Воронька «Доня хоче спати»
  • О.Шуваєва«Небезпечні пригоди»
  • «Бджілку,і осу, і джмеля – оберігайся дітвора»
  • В.Загороднюка«Його величність сірничок»
  • казок «Вовк і семеро козенят», «Про вогонь», «Козенята та вогонь»

6. Проведено дидактичні ігри :

  1. “Можна – не можна під час грози”
  2. „Повідом про пожежу” (навчити повідомляти)
  3.  „ Відгадай за описом” (предмети для гасіння пожеж),
  4. „ Врятуй себе сам” ( дії під час пожежі).
  5. „Знайте любі діти, як минути лиха” (послідовність дій у разі надзвичайних ситуацій)
  6. “Корисне, не корисне”
  7. „Добре-погано” (поведінка дітей)
  8. „Живе-неживе”
  9. „Горить – не горить”
  10. „Кому потрібна вода”

7. Проводено рухливі ігри:

  • „ Погаси пожежу”,
  • „ Світлофор”,
  • „Біг з перешкодами”,
  • “Повінь” (лазіння по драбині),
  • “Тривога”
  • “Знайди собі місце”.
  •  „ Чия команда швидше збереться” 
  • „ Автомобіль і горобці” 

8. Проведено

  • сюжетно-рольови ігри:„ Пожежники”, „ Сім'я”
  • сюжетно-рольові ситуативні ігри (“Повінь”, “Радіація”, “Гроза”,            “Землетрус”, “Аварія”), спрямовані на вироблення навичок поведінки в різних ситуаціях.
  • ігри – вікторини “Школа допомоги у надзвичайних ситуаціях”
  • вправи “Вогонь який”, “Обери правильний предмет”,“Допоможи потерпілому”, “Куди поспішають машини”.

9. Проведено міні заняття з ОБЖД у дошкільних групах: в старшій: «Вогонь-друг, вогонь - ворог», в змішаній : «Подорож до лісу», в середніх: «Азбука безпеки», «День здоров'я», «Небезпечні предмети», «Як вовк з козенятами потоваришував», «Подорож до країни знаків»,в ІІ молодшій: «Маленькі друзі світлофора» та ін.Інформація по тижню знань з основ безпеки життєдіяльності ,   що пройшов в  ДНЗ №1 «Дзвіночок» м.Сарни в період з 13 травня по 17 травня 2013 року,  розміщена  на сайті  Sarny.еи